第29回 美術館を探険!

 

毎年、とっても素敵な体験をさせていただいている県立美術館。
今年は、夏と冬の2回、お世話になりました。
夏休みは、美術館の五味先生によるワークショップを受講しました。

 
美術館に飾られている、絵や彫刻の写真60点あまりが印刷された「アートカード」。
まず、カードを机の上に広げます。
「小さな家が見えます。もうすぐ夜が明けそうです。さて、どの絵でしょう??」
先生が一つ一つヒントを読み上げてくれると、子ども達はいっせいにその絵を探し始めます。
 
その後、先生は「形容詞」が書かれたカードを読み上げました。
「暗い。」「暗いなあと思う絵を選んでください!」
「新しい。」「新しいと思う絵はどれかな?」
ある子は「これかな?」またある子は「いや、こっちじゃないかな??」
そして、一人一人がその形容詞にぴったりの絵を見つけ、
「ここがこんなふうだから私はこの絵を選びました」
とみんなの前で発表します。
「いや、ぼくはこっちだと思うよ。」
という意見があればそこで発表しあいます。
同じ言葉を聞いても、感じ方・とらえ方は人それぞれ。
だからおもしろいのです。
答えは一つではない。あなたはどう思う??
それを「言葉」で伝え合う授業でした。
totoro1.jpg
 
次はカードを使って神経衰弱です。
二枚の絵をひきます。
その絵を見比べて、二枚の絵に共通する何かを探し、発表します。
絵の中の人物の表情だったり、風景だったり、ただよってくる空気だったり、様々です。
「なんでこんなに悲しそうな顔してるんだろ??」
「空の色が変わってきてる。」
絵をじっくり見つめます。
そうすると、不思議なことに今まで考えもしなかったたくさんの物語が、一枚の絵に込められていることに気づきました。
いろんな発見。いろんな感動。
絵の力は無限大です。
 
totoro4.jpg
 
 
そしてその後、生誕200年「ミレー」展へ。
アートカードで触れた絵が、たくさん目の前に広がっていたので、
みんな夢中になって見ていました。
 
その後は文学館でミレーの「種まく人」の絵をもとに、
「なにをまいて、どうなったんだろう」というショートストーリーを作り発表しました。
 
「ポト。」その種は一日ですくすくとのびて、三日で木になりまし、すぐに花に実がなりました。すると実がポトポト落ちていきました。地面に落ちると、お花畑になりました。動物たちが集まってきて、いっぱい遊びました。
 
27通りの「種まく人」の物語の完成です。
 
totoro3.gif
totoro3.jpg
 
 
季節は巡り、冬になりました。
美術館のまわりにあるたくさんの彫刻を見に行きました。
五味先生にいただいた「彫刻探険マップ。」
 
問12 岡本太郎が作った「樹人」という作品です。この作品はふしぎな木のように見えたり、人のように見えたりもします。あなたには何に見えますか?
 
 
totoro5.jpg
 
 
「メレンゲ!」
「ソフトクリーム!」
「花のつぼみ!」
「かにの集団!」
・・・・・。
 
 
 
彫刻を見上げたり、触ってみたり、作品に込められた意味を想像してみたり。
わくわくするような、楽しい探険でした。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
探険の途中に、大きた大きな霜柱をみんなで見つけました。
迷わずいっせいに踏み始める子ども達(笑)
「ふんだらざくざく。さわったらカチカチ。つめたかった!すきとおってきらきらしてた!」
とっても寒かったけれど「ああ、冬が来たんだなあ。」と実感する、そんな一日になりました。
 
いつもたくさんの発見と感動をくれる美術館。
目には見えない宝物がいっぱいいっぱいつまった場所です。
あの霜柱を見つけた公園には、もうきっと、春の訪れが来ていることでしょう。
今年もみんなで出かけたいと思います!
 
2015年3月13日
 
 
 
 

コラム